NUESTRO CAMINO

CONSCIENTES DE QUE ESTE AMBICIOSO OBJETIVO NO SE ALCANZA DE UN DÍA PARA OTRO, ES QUE NUESTRA CAUSA TIENE CONTEMPLADO:

 

EN UNA PRIMERA ETAPA: REFORMA CURRICULAR

  • Elaboraremos nuestra propuesta de reforma a las bases curriculares de formación docente y de educación preescolar y escolar.

  • Buscaremos el apoyo de esta reforma de la ciudadanía y distintas ONGs y Fundaciones vinculadas al trabajo con niñ@s y jóvenes en las áreas de educación y salud.

  • Presentaremos nuestra propuesta de reforma al Ministerio de Educación junto al apoyo de la ciudadanía y distintas ONGs y Fundaciones anteriormente mencionadas

EN UNA SEGUNDA ETAPA: OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

  • Dirigiremos nuestros esfuerzos en popularizar la importancia de educar en inteligencia emocional para prevenir problemas socioemocionales y potenciar la formación de niñ@s y jóvenes más saludables, empáticos, proactivos y felices.

  • Visibilizaremos noticias, estudios e investigaciones en torno a la educación socioemocional y prácticas nacionales e internacionales que han demostrado ser exitosos en el fortalecimiento de  la inteligencia emocional.

  • Impulsaremos un análisis acucioso de los índices de desarrollo socioemocional de los niñ@s y jóvenes  de Chile.

EN UNA TERCERA ETAPA: LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL  
Y FORMACIÓN
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  • Se realizarán  experiencias  pilotos de programas de educación socioemocional y se evaluará su impacto.

  • Desarrollaremos herramientas para el apoyo de la educación socioemocional de docentes y escolares.

  • Capacitaremos a docentes, directivos, estudiantes de pedagogía y apoderados para fomentar el desarrollo socioemocional de sus pupilos.

EN UNA CUARTA  ETAPA: IMPLEMENTACIÓN

  • Se elaborará propuesta de cursos a incorporar en la formación pedagógica.

  • Se elaborarán prácticas a incorporar a incorporar en la formación  preescolar
    y escolar.

  • Presentación de propuesta al MINEDUC.

  • Capacitación de formadores y certificación de instituciones educativas.

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